Mnoho rodiče mají obavys čím si jejich děti hrají hračky s monstry (Hugi Wagi, hlavy sirén, panenky Monster High a další).
Na rozdíl od většiny dospělých, kteří hráli dětství s panenkami, vojáčky a plyšové medvídky, moderní děti mají v sadě alespoň jednu zubatou příšeru nebo panenku-monstrum s rakví. Jak hry s takovými postavičkami ovlivňují dítě? Měli bychom se bát zvýšené vzrušivosti a agresivity?
Publikace „Konzultace pro rodiče „Hračky-monstra: škodí dětské psychice?“ je zveřejněna v sekcích
- Hračky. Konzultace pro rodiče
- Konzultace pro rodiče
- Temochki
Děti všechno častěji ho můžete vidět s plyšovým monstrem pod pažíKdo je Hagi Vagi a stojí to za to? k rodičům začít bijí na poplach? Jak se internetové monstrum Hagi Vagi dostalo do obliby dětí a přešlo do skutečného života?
Dnes si ho děti berou s sebou mateřská škola, do školních hodin a nošen jako ochranný talisman.
Podle zápletky online počítačové hry býval Hagi Vagi obyčejným mužem. hračkaTéměř jako Čeburaška. Kvůli experimentům na něm se však proměnil v obří a krvežíznivé monstrum. Napadá hráče, pronásleduje ho a objímá ho. „až do smrti“Trend Hagi Vagi, který vznikl na internetu, se postupně přenesl do našeho reálného života. Mnoho. rodiče mají obavy, protože nevědí, jak komunikovat s podobnými “strašidelné” hračky ovlivní a následně se na něm projeví dětská psychikaJe zřejmé, že hra může být pro ty nejmenší znepokojivá a velmi děsivá. V Asociaci dětští neuropsychologové reagovaliže v současné době neexistuje žádný vědecký výzkum o vlivu Hagi Vaga a podobných “hororové příběhy” na nebyla zkoumána žádná dětská psychika.
Dětský a adolescentní psycholog z psychologického centra “Kvartet” ujištěn, že fenomén takových věcí sám o sobě hračky nejsou nové a předtím tohle děti Trh už byl zaplněn dalšími neobvyklými postavičkami, jako například robotickými animatroniky z Five Nights at Freddy’s, králíčky Feisty Pets, kteří se dokázali stisknutím tlačítka proměnit z rozkošných zvířátek v krvežíznivé stvoření, a četnými zombie panenkami pro dívky ze série Monster High.
– Díváme se na horory a kupujeme si strašidelné filmy. hračkyčelit svým strachům bezpečnějším, symbolickým způsobem,“ vysvětlila. psycholožka Margarita Azarjanová– Někdy se zdá, že dospělí se Hagi Vagi bojí ještě více než děti. Na jedné straně proto, že se obávají o zdraví svého dítěte, včetně duševního, a na druhé straně proto, že i dospělí mají strach z různých postav. Koneckonců, jakýkoli rodič – tohle je dítě v minulosti.
Podle psychologovéKdyby si lidé náhle odmítli koupit Hagi Vagi, nebyl by žádný spěch. Rodiče Jejich nákupy tento zájem jen přiživují a výrobci nejsou hlupáci – snaží se vydělat peníze. A vydělávají na módních trendech, dětských touhách a na tom, co vyvolává nejednoznačné emoce a reakce. Modrou postavičku z populární hororové hry a její přítelkyni v růžové barvě lze koupit téměř na všech tržištích, včetně Ozonu, Wildberries a Yandex. Marketu, objednat na AliExpressu a dokonce je najdete i na vitríně místního… “Sojuztisk”.
Hračky samy o sobě nejsou nebezpečné, zejména proto, že jsou měkké. Důležité je, jaký význam jim děti a dospělí vkládají a v jakém kontextu jsou používány. Počítačové hry jsou také považovány za zdroj mnoha problémů a duševní poruchyale nemůžeš za všechno vinit hračky, protože je to jen způsob, jak se vyrovnat s reálným světem. Za předpokladu, že má dítě harmonický vývoj a o jeho emocích se doma diskutuje, pak žádné nebezpečí nehrozí. Hračka je předmět, jehož prostřednictvím může dítě sdělit, že má strachy, a ty jsou v té či oné míře přítomny v každém z nás.
Před několika lety byla do Ruska přivezena nová americká značka: panenky “Monster High”Společnost Mattel vytvořila pro teenagery kloubové módní panenky podle motivů populárních hororů. Panenky se promění v duchy, vlkodlaky, zombie a monstra, jako je Frankensteinovo monstrum, Mumie nebo Dracula. Mnoho matek se při pohledu na to zděsí, ale nedokážou své dítě odmítnout. Jak je možné, že… Hračky ovlivňují dětskou psychikuJaké dítě vyroste s upíří panenkou nebo destruktivním robotem?
To znamená, hračka hraje v životě dítěte významnou roli, zejména pro malé dítě – je to jeho kamarád. A kamarádů nemůže být příliš mnoho. Proto byste své dítě neměli příliš rozmazlovat. Pokud je tam spousta hraček, dítě nedokáže správně vyjádřit svou náklonnost a pocity, což znamená, že se dítě nesoustředí a nevyvíjí se.
Pokud se zeptáte, zda mohou Hračky s monstry mají negativní vliv na dětskou psychiku.Většina lidí věří, že oni, včetně monster panenek nebo transformerů, nemohou mít špatný vliv na psychikaUčí dítě dívat se na svět jinak. Některé děti je mohou využít k překonání některých svých strachů.Strach ze tmy, osamělost, hororové příběhy pod postelí. psychika nějaký kreslený film nebo počítačová hra to může opravdu ovlivnit. A hlavní pointa není v tom, hračka jako taková, ale v procesu hry. Je to pouze nástroj, který dítěti pomáhá vést hra, zapojit se do života a učit se. Ale pokud si s ním dítě hraje agresivně, chová se divně, neignorujte ho. Stojí za to koupit další hračka, aby dítě přesunulo svou pozornost na nový objekt. Kromě toho je lepší obrátit se na psycholog.
A přesto, jak lze vysvětlit tak velkou popularitu? “zvláštní”, podle rodiče, panenky?
Problém často není hračky, ale i u samotných dospělých. K rodičům Tyto panenky jsou pro ně nepříjemné nebo je dráždí. Pokud v nich některé příšerky vyvolávají špatné emoce, pak vám doporučuji je nekupovat. Zkuste s dítětem najít kompromis a přesměrovat jeho pozornost na něco jiného. hračkaA je tu ještě jedna nuance – hračky z kresleného seriálu. Děti jsou vtaženy do příběhu a barevných postaviček. Malí napodobují jejich slova a činy. A když hrdina hračky je zakoupen, dítě se může jednoduše uvíznout v příběhu. Nefantazuje, opakuje vše, co vidělo v seriálu. Skutečný život se nestává tak dynamickým a jasným jako v kresleném filmu.
Měli bychom se znepokojovat, když si chlapec hraje s panenkami a holčička je fascinována auty nebo vojáky?
Dítě se prostě začalo zajímat, trochu si pohraje a zapomene. Nejasné otázky a úzkost dospělých mohou dítě vyděsit a skutečně způsobit následky.
Psychologové věří, že reakce člověka na jakýkoli vnější podnět je vždy individuální.
Existuje velmi populární příklad: tři děti cestou do školy narazí na mrtvou kočku. Po příjezdu do vzdělávací instituce jedno z nich nadšeně vypráví, co se stalo, druhé pláče a třetí kočku překročilo a ani si jí nevšimlo. S jakýmkoli vnějším podnětem, zejména s hračky, naprosto stejná situace.
Pokud si vezmeme příklad hračka upír, pak zde musíme vycházet ze zkušenosti dítěte. Pokud sledoval kreslené filmy o nich, hrál si s hračky v bezpečném prostředí s podporou rodiče, pak nemá žádné negativní asociace s upíry. Pokud například dítě děsil jeho starší bratr – vyprávěl mu strašidelné příběhy – pak v tomto případě hra s “upíři” může vést k negativním důsledkům, včetně fyziologických.
Nebo si možná děti vybírají moderní panenky, protože jim nikdo nikdy nenabídl možnost hrát si se starou dobrou panenkou? Provedli jsme experimentšel do dětská zahradu a dali dětem možnost si samy vybrat hračkaDívkám byly nabídnuty moderní “ocas” и “rohatý” panenky, klasickou panenku miminko, sadu nádobí a mobilní telefon. Chlapci si vybrali z transformujícího se robota, vesmírné zbraně, závodního auta a konstruktér.
Mezi dívkami předvídatelně zvítězily nově vymyšlené módní panenky („jsou velmi chytré, mají tak krásné kabelky a boty a také uši a ocasy“). Mobilní telefon se umístil na druhém místě, což není překvapivéModerní děti vědí od kolébky, jak se zapnout hra nebo hudbu v maminčině telefonu. Dvě budoucí hospodyňky si vybraly sadu nádobí. Velká klasická panenka nikoho nezaujala.
Kluci byli blázni do robotického transformátoru. Druhé místo nečekaně obsadil zdánlivě nemoderní návrhář “Lego” (“návrhář je lepší, protože z ní můžete postavit garáž, dům a všechno“). A pistole, stejně jako ve filmech o vesmírných pirátech, byla nejméně žádaná – to znamená, že navzdory moderním hračky a kreslené filmy, děti se nestanou agresivnějšími.
Nebo se děti prostě řídí módou? Koneckonců, my si kupujeme. “šílený” (jak si starší generace často myslí) oblečení, dívat se na akční filmy s litry krve, dokonce slavit Halloween a nezbláznit se. Nejsou to věci, které formují náš pohled na svět, ale naše výchova a prostředí. A panenka je prostě hračkaA ať má ocas, rohy nebo upíří zuby. Je to prostě věc.
V moderní psychologie Písková terapie, pohádková terapie, arteterapie a další techniky se hojně používají, aby dítěti umožnily uvolnit nahromaděné napětí. Snažte se hrát si společně s dítětem, abyste mohli řídit vývoj děje.
Nezapomeňte, že malé děti mají magické myšlení, podobně jako lidé ve starověku, kteří obdařovali děsivé totemové postavy superschopnostmi. Proto se nedivte, že logika herního scénáře navrženého dítětem je chabá a vztahy příčiny a následku jsou narušeny. Věnujte pozornost jeho emocionálnímu obsahu.
Pokud se hra začne stávat příliš krvežíznivou (například se monstrum snaží někomu ukousnout hlavu nebo roztrhat nepřítele na malé kousky), zkuste ji nasměrovat do konstruktivní kanálNabídněte dítěti jednu z mírových možností řešení konfliktu, díky které se postavy mohou usmířit nebo polepšit.
Během hry dítěti nekárejte za agresivní chování ve formě hlasitých výkřiků, ošklivých slov nebo úderů. Můžete tak monstrum zahanbit za nadměrnou krvežíznivost, a tím dítěti ukázat hranice přijatelného projevu agrese.
Lepší ublížit, než výhody. V jakých situacích mohou hry s monstry ublížit dítěti?
V první řadě se musíte ujistit, že monstra nejsou jediná hračky, se kterými je dítě zaujaté. Pokud má dítě trvalý zájem o zubaté příšery, je důležité pravidelně přesměrovávat jeho pozornost na jiné postavy.
Pokud je vašemu dítěti 4 roky (nebo méně), je pro něj stále obtížné abstrahovat se od děsivého vzhledu monstra a obdařit ho ve svých fantaziích bohatým vnitřním světem a laskavou duší. Proto hry se strašidelnými hračky mu to nepřinese žádný užitek. Mezi negativní důsledky patří neklidný noční spánek, strach ze tmy, zvýšená vzrušivost a podrážděnost. Abyste se těmto problémům vyhnuli, je lepší dítě zcela chránit před hraním s příšerkami a sledováním kreslených filmů se strašidelnými postavičkami.
Pro děti s hyperaktivitou nebo poruchami autistického spektra jsou agresivní hry a fantazie způsobem, jak se aktivovat – tedy jak se dostat do stavu živosti. V tomto případě byste samozřejmě neměli podporovat dětskou vášeň pro… hračky s monstryaby se z této metody samoregulace nestal zvyk.
Nepodléhejte prosbám svého dítěte, abyste mu koupili něco děsivého. hračka a nepodléhejte tlaku ze strany příbuzných nebo rodiče ostatních dětí, kteří tvrdí, že si jejich dítě s příšerkou hraje perfektně a nezpůsobuje mu to žádné problémy. Znáte zvláštnosti temperamentu a charakteru svého dítěte lépe než kdokoli jiný – je jen na vás, abyste se rozhodli!
Hry se strašidelnými postavami lze nahradit fyzickou aktivitou. Příležitost “zbláznit se” přinese dítěti emocionální uvolnění, aniž by se muselo uchylovat k zobrazování bitevních scén.
Dovolte svému dítěti čas od času cákat vodou, házet sníh, trhat trávu nebo papíry. Dejte těmto činnostem pozitivní význam, aby nevyvolávaly zbytečné projevy agrese. Například létající hrudky sněhu nebo útržky papíru jsou slavnostní ohňostroj a cákance vody jsou veselý déšť.
Nabídněte dítěti scénáře pro hraní s monstrem, které lze realizovat s jakýmikoli jinými postavami. Můžete mu například postavit dům, zabalit ho do deky a uložit do postele, nakrmit ho pampeliškovým salátem. V těchto případech pocit péče a náklonnosti vytlačí ty agresivní emoce, které monstrum vyvolává svým hrozným vzhledem.
Můj hračky
Jsme dobří hračky panenky, medvědi a petardy,
Je zábavné si s nimi hrát, ale nesmíme zapomenout:
Hračky nejsou lidéale chápou všechno
A opravdu nemají rádi, když jsou rozbití.
Let hračky jsou s námi kamarádi, nebudeme je urážet,
Pojďme si hrát a pak všechno vrátíme na své místo.
